烟台新典家教管理咨询有限公司
首页 | 联系方式 | 加入收藏 | 设为首页 | 手机站

烟台家教

联系方式

联系人:古先生
电话:0535-626166
邮箱:626166@pir-lamp.com

当前位置:首页 >> 心理健康 >> 正文

教师:最想要的节日礼物是“理解”

编辑:烟台新典家教管理咨询有限公司  时间:2012/04/05  字号:
摘要:教师:最想要的节日礼物是“理解”
教师节前夕,遇到一个年轻的中学教师。我问她:“教师节就要到了,你们希望得到什么样的礼物?”她说:“我们最希望得到的礼物是理解。其中包括学生的理解、家长的理解,以及各级领导和全社会的理解。”接着,她给我讲了很多教师不被理解的事例。后来,又遇到一位小学教师,我问他同样的问题,没想到他和那位中学教师的回答基本相似。

  在很多人眼里,教师是个令人羡慕的职业。谁知道他们的心里,还有这么多的苦衷。

  首先是一些学生的不理解。老师说不让留长发,留长发的女同学全都撅起了嘴;老师说不准带手机,可还是有很多同学把手机藏在书包里。而且现在学生的一个最大特点,就是容不得批评。有一个教师,发现一个成绩很差的学生上课看武侠小说,就批评他说:“你父母如果知道你在这里看小说,他们会怎么想?像你这样的学习态度,日后怎么会有出息?”这个学生受到了很大刺激,从此发奋努力,最后考上了大学。但从那以后,他再没和这位老师说过一句话。因为他觉得老师当着全班同学的面批评他,完全是和自己过不去。

  其次是一些家长的不理解。大多数的家长,都有两个愿望。一愿孩子学习成绩好,二愿孩子不受委屈。孩子的学习成绩不好,他们埋怨老师;孩子受了委屈,他们更责怪老师。而贪玩、任性,又是孩子们的本性。尤其是在优越家庭条件下娇惯出来的孩子,大都养成了以自己为中心的习惯,想干什么就干什么,想玩什么就玩什么。可学校不是家庭,如果每个学生都任性胡来,教学就无法进行。那么多的青少年在一起,也难免发生摩擦和碰撞。一旦发现自家的孩子受了“委屈”,一些家长便到学校找老师兴师问罪。

  还有是一些领导和公众的不理解。人们评价一个教师,往往不看他的知识、品德、付出和贡献,只看学生的考试成绩。成绩好,就是好老师;成绩差,就是差老师。为迎合这种评价标准,一些学校也把学生的考试成绩作为自己的招牌。一年一度,总是讲“重点”多少人,“名校”多少人,多少人考上了大学,多少人考上了高中,还有全县排多少名、全市排多少名等等。这些指标,把教师们压得喘不过气来。其实,考试成绩如何,有很多的客观因素。人才的培养,也不只有大学一条道路。任何一个教师,都改变不了这种现状。他们只能寄希望于教育制度改革。盼着有一天,不再“以分数论英雄”。

上一条:专家建议:全民健身要从学生时代做起 下一条:如今孩子缘何多有一颗“玻璃心”